Заявление в суд об определении порядка общения с ребенком

Ниже приведено составленное нами исковое заявление об определении порядка общения с ребенком. Эти дела всегда бывают крайне сложными прежде всего с моральной точки зрения. Поэтому, прежде, чем идти с подобным заявлением в суд есть смысл принять все меры, какие только возможны, для урегулирования спора о порядке общения с ребенком, во внесудебном порядке…

В Кировский районный суд
г. Новосибирска
(г. Новосибирск, ул. Сибиряков-Гвардейцев, 56)

Истица: ________ А.Б.
Адрес, телефон

Ответчик: ________ В.Г.
Адрес, телефон

Третье лицо: Администрация Кировского района
г. Новосибирска (отдел опеки и попечительства)
(г. Новосибирск, ул. Станиславского, 6а)

ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
(об определении порядка общения с ребенком
и разрешении вопроса о возможности выезда ребенка из Российской Федерации)

__________ 2001 года между ________ А.Б. (далее: истица) и ________ В.Г. (далее: ответчик) был заключен брак, что подтверждается свидетельством о регистрации брака серии ______________, выдано отделом ЗАГС Администрации Кировского района г. Новосибирска ___________ 2001 года. Решением мирового судьи 11 судебного участка Кировского района г. Новосибирска от ___________ 2009 года наш брак расторгнут; решение вступило в законную силу 28 августа 2009 года (прилагается к настоящему заявлению).

У сторон имеется совместный ребенок – сын, ________, __________ 2003 года рождения.

Уже более двух лет истица и ответчик проживают отдельно друг от друга: ответчик проживает в г. Новосибирске по адресу, указанному в исковом заявлении. Истица проживает в Германии, ______________ с 2008 г.

Решением Кировского районного суда г. Новосибирска от ____________ 2010 года истице отказано в удовлетворении требования к ответчику ________ В.Г. об определении места жительства ребенка со мной в Германии, встречный иск ________ В.Г. удовлетворен: место жительства сына ____________ определено с ним.

Ввиду того, что ответчик в установленном Постановлением Правительства РФ от 12 мая 2003 года № 273 порядке предъявил заявление о своем несогласии на выезд сына из Российской Федерации, истица не имеет возможности свозить ребенка даже к себе в гости.

Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам; ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства (ч. 2 ст. 54 СК РФ). Ребенок имеет право на общение с обоими родителями; в случае раздельного проживания родителей ребенок имеет право на общение с каждым из них. Расторжение брака родителей, признание его недействительным или раздельное проживание родителей не влияют на права ребенка. (ч. 1 ст. 55 СК РФ). Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (ст. 61 СК РФ). Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей (ч. 1 ст. 65 СК РФ). Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов детей. Родители (один из них) при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих разногласий в суд (ст. 65 СК РФ). Родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет права на общение с ребенком, участие в его воспитании и решении вопросов получения ребенком образования; родитель, с которым проживает ребенок, не должен препятствовать общению ребенка с другим родителем. Если родители не могут прийти к соглашению, спор разрешается судом с участием органа опеки и попечительства по требованию родителей (одного из них) (ст. 66 СК РФ).

Истица и ответчик уже длительное время не могут прийти к согласию в вопросе о порядке общения с ребенком. Между тем, истица с ребенком нуждаются в общении друг с другом.

Истица не может остаться в Новосибирске, поскольку живет, учится и работает в Германии, планирует проживать там постоянно. Истица проживает в Германии в местечке __________, где у нее имеется благоустроенное социальное жилье и где имеются все условия для комфортного проживания и общения с ребенком. Ей платят государственное социальное пособие, которое достаточно для того, чтобы материально обеспечить себя и ребенка всем необходимым. В настоящее время истица из-за потребности видеть ребенка, принимать участие в его жизни, вынуждена бросать все свои дела в Германии и на длительное время приезжать в Новосибирск. В 2009 году она провела в Новосибирске около пяти месяцев.

Все вышеизложенные обстоятельства подтверждаются материалами гражданского дела по иску ________ А.Б. к ________ В.Г. об определении места жительства ребенка и встречному иску ________ В.Г. к ________ А.Б. об определении места жительства ребенка, рассмотренного Кировским районным судом г. Новосибирска ____________ 2010 года, а именно:

• письмом наймодателя ООО ______________________ с заверенным переводом на русский язык (доказательство в подтверждение договора найма квартиры в __________ по ул. ______________)
• письмом службы прописки Общины __________ за подписью бургомистра с заверенным переводом на русский язык (доказательство в подтверждение регистрации в данной квартире)
• актом обследования моих жилищных условий, составленный Ведомством по делам молодежи Германии Jugendamt с заверенным переводом на русский язык (доказательство в подтверждение достойных условий проживания меня и ребенка)
• решением Общины __________ о предоставлении истице помощи для обеспечения средств к существованию с заверенным переводом на русский язык (доказательство достаточного уровня моих доходов)
• экспертными заключениями в отношении истицы и ребенка в подтверждение необходимости общения друг с другом, тесной эмоциональной связи между ними. В отношении меня эксперты в своем заключении указали следующее: «… К особенностям воспитательной позиции ________ А.Б. относится адекватность, гибкость, умение видеть и понимать индивидуальность своего ребенка, иметь представление о его когнитивной, эмоциональной, мотивационной сферах, характерологических чертах и проявлениях, учитывать эти особенности и потребности в процессе воспитания ребенка, уход и поддержание физического здоровья, способность замечать происходящие изменения в душевном состоянии сына и откликаться на его проблемы, внимательность и заботливость с ориентацией на установление тесного эмоционального контакта и взаимосвязи с ребенком, эмоциональной включенности в процесс воспитания; отмечается стремление заботиться, создать необходимые условия для благоприятного и всестороннего развития ребенка, организация досуга и интересов, воспитание самостоятельности, активности, инициативы, реализация потребностей ребенка в любви, психологической защите и внимании, эмоциональной поддержке и одобрении. Воспитательное воздействие осуществляется на основе механизма поощрения и наказания, системы разумных требований, запретов и контроля (поощряется поведение, которое считается правильным, по справедливости наказываются нарушение установленных и принятых правил и запретов. К своему сыну относится с материнской заботой, вниманием, доброжелательно, с приятием и положительной оценкой его индивидуальных качеств и характеристик. Отмечается высокая эмоциональная привязанность к сыну, беспокойство о нем…».

Учитывая, что с 2010 года ребенок должен будет поступить учиться в школу, было бы разумным определить периоды общения истицы с ним с возможностью вывоза за пределы Российской Федерации во время зимних и летних школьных каникул: зимних каникул с 30 декабря по 10 января и летних каникул – с 20 июня по 20 августа, а также на периоды приезда истицы к ребенку в Новосибирск.

Законом РФ от 15 августа 1996 года № 114-ФЗ установлено, что несовершеннолетний гражданин Российской Федерации, как правило, выезжает из Российской Федерации совместно хотя бы с одним из родителей, усыновителей, опекунов или попечителей (ст. 20). В случае, если один из родителей, усыновителей, опекунов или попечителей заявит о своем несогласии на выезд из Российской Федерации несовершеннолетнего гражданина Российской Федерации, вопрос о возможности его выезда из Российской Федерации разрешается в судебном порядке (ст. 21).

Принимая во внимание отсутствие каких бы то ни было разумных оснований для подачи ответчиком заявления о запрете на выезд ребенка за пределы РФ, прошу разрешить временный неоднократный (периодический) выезд ребенка с истицей за пределы РФ в соответствии с определенным судом графиком общения.

На основании изложенного, и, руководствуясь ст. 3 ГПК РФ,

ПРОШУ:

Определить порядок общения истицы со своим сыном, ________, __________ 2003 года рождения: во время зимних школьных каникул с 30 декабря по 10 января каждого года, во время летних школьных каникул – с 20 июня по 20 августа каждого года, а также во время приезда истицы к ребенку в Новосибирск.

Обязать ответчика не чинить истице препятствий к общению с её сыном, ________, _________ 2003 года рождения.
Разрешить выезд ________, _________ 2003 года рождения, за пределы Российской Федерации, в Германию.

Истребовать из архива Кировского районного суда г. Новосибирска для обозрения в судебном заседании гражданское дело по иску ________ А.Б. к ________ В.Г. об определении места жительства ребенка и встречному иску ________ В.Г. к ________ А.Б. об определении места жительства ребенка, рассмотренного Кировским районным судом г. Новосибирска __________ 2010 года.

ПРИЛОЖЕНИЕ:

1. копии искового заявления для ответчика и третьего лица
2. квитанция об оплате госпошлины

истица ______________________

Скачать Исковое заявление об определении порядка общения с ребенком в формате MS Word

Вы также можете бесплатно скачать другие образцы исковых заявлений в суд